Доброе слово

Жить проще – лучше всего. Голову не ломай. Молись Богу. Господь всё устроит, только живи проще. Не мучь себя, обдумывая, как и что сделать. Пусть будет – как случится: это и есть жить проще.
Преподобный Амвросий

Как учиться, если в школе не дают права на ошибку

используем ручное письмо? Я по традиции пишу какие-то заметки, в отделе кадров мы пишем заявление о приеме на работу…

— Это по старинке, а на деле уже все можно напечатать, даже заявления, только подпись ставить, так они уже все сформированы.

— А нет такого, что письмо должно что-то формировать особенное?

— Да, есть такой миф, что письмо ручкой как-то особым образом формирует мозг. Да, конечно, письмо — это сложнейшая деятельность, но клавиатурное письмо еще сложнее. Поэтому, если мы хотим говорить про мозг, во-первых, письмо ручкой — это такая работа по синусоиде.

— Да.

— Довольно примитивная, причем одной рукой. Но, конечно, важно, что мы пишем, какие буквы, но содержание важнее процесса. И механическое действие, когда мы каллиграфически выводим буковки, вообще не имеет никакого смысла.

А вот клавиатурное письмо — это работа двумя руками и всеми пальчиками. Это, во-первых, бимануальное действие научное, очень сложное. Но освоить в шесть с половиной лет клавиатурное письмо ребенок не может, в лучшем случае он его освоит в восемь-девять и не десятью пальцами, это исключительный вариант.

Больше того, пока нет тренажеров, обучающих детей клавиатурному письму. Есть один зарубежный «Бемби», довольно удачный. Я говорю это со слов специалиста, который занимается с детьми. В этом году одна из российских платформ тоже сделала такой тренажер клавиатурного письма, но он очень сложный, сделан нелогично, его брать не стоит в 8–10 лет.

В 6,5 лет, когда мы традиционно начинаем обучение — это будет письмо карандашом или ручкой полускриптом, и мы придем к этому, потому что говорили, что англичане и французы от классического письма, слава Богу, отказались.

— Отказались.

— Конечно, но у нас на английском учат курсивному безотрывному. Зачем? За рубежом уже не учат так.

— Да.

— А мы учим. И поэтому безотрывное письмо — безумие. Ну, если бы надо было придумать что-то более не соответствующее физиологии письма, это было бы безотрывное письмо, но, слава Богу, оно умирает. 

Редкий методист или педагог сейчас это требует.

Но у нас так традиционно: в нашей системе образования если инновация безумная и бессмысленная — она потихоньку сама умирает, но ее никто не отменяет.
 

Поэтому я думаю, что и курсивное письмо постепенно отомрет, останется полускрипт. Но очень надеюсь, что будет разработана методика обучения клавиатурному письму.

Можно начинать обучение клавиатурному письму с учениками первого класса, но для этого должен быть тренажер для работы двумя пальцами, потом